Más de medio millar de nuevos docentes reciben sus títulos de funcionarios de carrera

En concreto, 109 maestros de Educación Infantil y Primaria y 446 profesores en el Cuerpo de Educación Secundaria, así como los profesores de las escuelas oficiales de idiomas (6), los conservatorios de música y artes escénicas (9) y las especialidades en sectores singulares de Formación Profesional (10).

Silva ha dado la bienvenida de manera oficial al sistema educativo a los nuevos funcionarios en un acto, celebrado hoy en el Paraninfo de la Universidad de Cantabria (UC), donde les ha trasladado su enhorabuena por recoger "algo más que un título", ya que, en su opinión, se trata de la culminación de una trayectoria personal y profesional, "con sus peculiaridades, pero llena de trabajo y mucha ilusión".

"Ya sabéis que nos enfrentamos a una profesión cada vez más compleja, donde cada vez se pide más al centro educativo y al docente porque la sociedad está cambiando, la escuela está cambiando y eso hace que nuestra profesión sea cada vez más exigente, pero también cada vez más apasionante", les ha dicho el consejero, quien les ha animado a trabajar cada día con la ilusión de mejorar porque "lo que estáis construyendo, ladrillo a ladrillo, es la formación de personas y de auténticos ciudadanos para el día de mañana".

En este sentido, ha reafirmado el compromiso de apoyo del Gobierno de Cantabria a la hora de enfrentar a una tarea, la del docente, que ha calificado de "compleja, al tiempo que apasionante". "Es una tarea por momentos dura y a veces con muchos sinsabores, pero cuando las cosas van bien o medianamente viene creo que es una de las profesiones más gratificantes y maravillosas que se pueden hacer", ha ensalzado Silva.

El consejero, que ha estado acompañado por el director general de Personal Docente, Alberto Hontañón, y la directora general de Centros, Reyes Mantilla, ha puesto en valor, por la carga de trabajo añadida, de los empleados públicos de la Consejería, especialmente de la Dirección General de Personal Docente y del Servicio de Recursos Humanos, por su esfuerzo para organizar estos procesos de selección de personal, desde su convocatoria hasta la toma de posesión de los nuevos docentes.