Educación se reúne con el Colegio de Educación Social de Cantabria para conocer su actividad en el ámbito educativo
El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, se ha reunido con el Colegio Profesional de Educación Social de Cantabria (COPESCAN), para conocer su actividad en el ámbito educativo.
Durante el encuentro, en el que ha participado la presidenta de COPESCAN, Irene Maestro, ambas partes han convenido la importancia de "prestar cada vez más atención al aspecto social en la educación del alumnado", no sólo en la etapa adolescente y preadolescente, sino en etapas educativas más tempranas al objeto de prevenir posibles problemas.
Tal y como ha señalado el titular de Educación "estamos abiertos a estudiar distintas formas de colaboración con la institución colegial, desde la posible formación a docentes, hasta analizar cómo otras comunidades autónomas tienen integrada esa figura en los centros educativos, aunque en Cantabria no existe un cuerpo docente que lo integre específicamente que no sea a través de los departamentos de orientación, así como la posibilidad de establecer programas piloto de intervención para trabajar coordinadamente la parte educativa y social".
En este sentido, Silva ha subrayado que Cantabria cuenta con un perfil similar a través de la figura del Profesor de Servicios a la Comunidad, que cuenta con una dotación de más de 100 efectivos en Secundaria- muchos de los cuales son educadores sociales- y ha asegurado que lo razonable sería que, cada vez, sean más los profesionales con la formación específica de esta titulación.
Para la presidenta del colegio, a quien han acompañado la secretaria, Mercedes Lavín, y una de sus colegiadas, experta en temas educativos, Reyes Paz, en los centros educativos cada vez se asiste en mayor medida a diversas problemáticas vinculadas a la diversidad, las adicciones, etc. en las que la figura del educador social puede desempeñar un papel "relevante". Además, ha argumentado que estos profesionales cuentan también con formación paralela al ámbito educativo.
Consciente de que esta reivindicación es de ámbito estatal, Maestro ha reclamado, una mayor colaboración para estudiar similitudes de trabajo en otras comunidades como son Castilla La Mancha, Baleares, Andalucía, que ya tienen integrada la figura en el sistema educativo, o el caso de Navarra, en la que se han establecido programas piloto para contar con estos profesionales en el sector educativo.
El Colegio Profesional de Educadores Sociales de Cantabria se creó en 2017 y cuenta con 160 colegiados.

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