El IES Montesclaros de Reinosa se alza con el primer premio del concurso de educación medioambiental 'En Plan Planeta'

15/04/25


El consejero conversa con algunos de los participantes en el encuentro. FOTO: Lara Revilla

Alumnado de 4º de ESO del IES Montesclaros (Reinosa) se ha alzado con el triunfo en el concurso 'En Plan Planeta', organizado por el Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA), dependiente de la Consejería de Fomento, Vivienda, Ordenación del Territorio y Medio Ambiente, la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades y el Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM) del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico del Gobierno de España. 

El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha asistido esta mañana a la final, que se ha celebrado presencialmente con la participación de los dos centros educativos finalistas, el IES Montesclaros (Reinosa) y el IES Marismas (Santoña), en el Paraninfo de Las Llamas de la UIMP, y en el que este año, por primera vez, el jurado ha decidido otorgar el premio para la estancia medioambiental a ambos finalistas. El evento ha contado además con la celebración de actividades lúdicas y festivas para los más de 220 alumnos de otros centros participantes que asistieron de público. 

Para Silva esta actividad "colaborativa y de educación ambiental" es un claro ejemplo de la importancia que tiene la preservación del entorno y la responsabilidad de dejar un legado de este tipo a futuras generaciones. El consejero ha aprovechado su visita al salón que acogía las pruebas finales para agradecer al resto de los organizadores su colaboración y el apoyo e implicación del profesorado que va "más allá de dar clases".

Concienciar sobre los retos ambientales

Dirigido a alumnos y alumnas de 4º de la ESO 'En Plan Planeta' tiene como objetivo concienciar sobre los grandes retos ambientales a los que se enfrenta la humanidad, mientras se desarrollan habilidades de investigación, análisis crítico y trabajo en equipo. 

Los equipos conformados por 24 participantes de 21 centros educativos compiten de forma on line, parte del curso escolar, en diversas pruebas con preguntas, exposición y búsqueda de argumentaciones sobre temas como el cambio climático, la sostenibilidad y la importancia de las noticias veraces relativas a la actualidad ambiental.

Las actividades se desarrollan desde noviembre hasta abril, con sesiones que abarcan desde un concurso de Kahoot, hasta preguntas variadas sobre sostenibilidad y cambio climático. Cuenta con varias fases eliminatorias con un gran final presencia en abril y se integra dentro del currículo escolar en las asignaturas de Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Biología y Geología y Digitalización. 

Durante el concurso se aprende a buscar información de calidad y a reflexionar sobre la actualidad ambiental, tanto global como local, además de desarrollar habilidades de oratoria y argumentación participando en debates en los que defender distintas posturas ambientales.  

El premio consiste en una estancia de un pueblo educativo gestionado por el Centro Nacional de Educación Ambiental. en Granadilla (Cáceres) o Umbralejo (Guadalajara) para vivir actividades ambientales con jóvenes de otras comunidades. De igual modo, en la final, los centros asistentes como público han competido para conseguir una estancia en el albergue de Solórzano en el ámbito del Programa de Educación Ambiental CENEAM) del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico del Gobierno de España, que en esta ocasión ha sido para el IES Manuel Gutiérrez Aragón de Viérnoles.

En el acto también han participado el subdirector de Control Ambiental de la Consejería de Medio Ambiente, Gustavo Merino; el director del CIMA, Patricio Martínez, y del Centro Nacional de Educación Ambiental (CENEAM), José Velasco.




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